La Subsecretaría de Educación Media Superior es un órgano dependiente de la Secretaría de Educación Pública, responsable del establecimiento de normas y políticas para la planeación, organización y evaluación académica y administrativa de la Educación Media Superior en sus diferentes tipos y modalidades, orientada bajo los principios de equidad y calidad, en los ámbitos Federal y Estatal, a fin de ofrecer alternativas de desarrollo educativo congruentes con el entorno económico, político, social, cultural y tecnológico de México.
En la Subsecretaría de Educación Media Superior se trabaja bajo 4 ejes rectores: Marco Curricular Común; Educación Dual; Transparencia y rendición de cuentas; Cultura de paz, estilos de vida saludables y habilidades socioemocionales.
SEMS en cifras
Becas Benito Juárez
Marco Curricular Común de la EMS
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Biblioteca Digital Docente
Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros
Congreso Nacional "Necesidad de la Filosofía en el Bachillerato del Siglo XXI"
Las estructuras ocupacionales representan la organización interna de cada escuela para garantizar la prestación del servicio público educativo. Estas describen el personal necesario para atender la demanda educativa de cada institución.
A continuación, se presentan las estructuras ocupacionales de los planteles de educación media superior, adscritos a los siguientes subsistemas: Dirección General del Bachillerato (DGB), Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios (DGETI), Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria y Ciencias del Mar (DGETAyCM), y Bachillerato Tecnológico de Educación y Promoción Deportiva (DGBTED).
Dichas estructuras están alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el Marco Curricular Común de la Educación Media Superior. Reconocen el papel esencial de los trabajadores de la educación, respetando sus derechos y priorizando el bienestar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
En su elaboración, se consideraron criterios pedagógicos, operativos y normativos, integrando una estructura que define las funciones de cada figura educativa, su categoría, código correspondiente y tipo de plaza. Además, se especifica el personal requerido y su posible participación en el Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (SCMM). Todo ello se ajusta a las características y contextos específicos de cada región en donde se brinda el servicio educativo.
Con esta herramienta, se busca garantizar el derecho a la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, conforme al artículo 3º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
Servicio educativo, innovador y gratuito para que jóvenes y adolescentes puedan estudiar su bachillerato desde donde se encuentren.
Estrategia en el aula para promover estilos de vida saludables en el estudiantado de Educación Media Superior.
Opción educativa mixta, que combina actividades dentro de la escuela con prácticas en las empresas participantes.
Subsecretaria de Educación Media Superior expone a diputadas y diputados el Programa de Transformación de la Educación Media Superior. Integrantes de la Comisión de Educación respaldan la propuesta para crear una ley en la materia.
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